Guarezi, M. M., & Pandini-Simiano, L. (2024). PRÁTICA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: um olhar para as relações entre professora e crianças imigrantes no primeiro ano do ensino fundamental. Revista Pedagógica, 26(1), e7942. https://doi.org/10.22196/rp.v26i1.7942