Lago, K., Zapparoli, E., Freitas, E. C. de, & Boaventura, L. H. (2021). POR UMA PEDAGOGIA CRÍTICA MULTILETRADA: componentes de integração no ensino de língua inglesa para brasileiros. Revista Pedagógica, 23, 1–25. https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6354