CIESLINSKI, C.; CORDEIRO, A. F. M.; FUCK, A. H. SIGNIFICAÇÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: (trans)formações possíveis. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 26, n. 1, p. e7998, 2024. DOI: 10.22196/rp.v26i1.7998. Disponível em: http://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/7998. Acesso em: 27 nov. 2024.