LEMOS BERGAMASCHI, C.; A. C. LIMA GONÇALVES, M.; PIRES CAMPOS, C. R.; LYRA SILVA PASSOS, M. O USO DA METODOLOGIA STEAM EM SALA DE AULA NA DIMENSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO: reflexões iniciais. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 1–26, 2022. DOI: 10.22196/rp.v24i1.7168. Disponível em: http://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/7168. Acesso em: 4 maio. 2024.