[1]
C. Lemos Bergamaschi, M. A. C. Lima Gonçalves, C. R. Pires Campos, e M. Lyra Silva Passos, “O USO DA METODOLOGIA STEAM EM SALA DE AULA NA DIMENSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO: reflexões iniciais”, Rev. Pedagógica, vol. 24, nº 1, p. 1–26, dez. 2022.