Fernandes Lima, E. H., P. da Silva Barbosa, e G. . Karlo-Gomes. “IMAGINÁRIO SOCIAL E EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO (ECSAB) : Mapeamento E reflexão Em Torno De Uma Confluência teórica”. Revista Pedagógica, vol. 23, setembro de 2021, p. 1-22, doi:10.22196/rp.v22i0.6421.