Poso, Fabiana de Freitas, e Bruno Andrade Pinto Monteiro. “A PERSPECTIVA DECOLONIAL NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: : Uma revisão De Literatura”. Revista Pedagógica 23 (janeiro 24, 2021): 1–17. Acessado maio 1, 2024. http://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/5358.