Fernandes Lima, Ebbe Humberta, Patricia da Silva Barbosa, e Geam Karlo-Gomes. “IMAGINÁRIO SOCIAL E EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO (ECSAB) : Mapeamento E reflexão Em Torno De Uma Confluência teórica”. Revista Pedagógica 23 (setembro 5, 2021): 1–22. Acessado maio 3, 2024. http://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6421.