Educación para la ciudadanía en el nuevo orden mundial

Autores

  • Walter Fernando Pérez Niño Universidad Autónoma de Chile

DOI:

https://doi.org/10.46699/rduno.v1i1.3927

Palavras-chave:

Capital intelectual, Vantagem competitiva, Cooperativa de crédito e de Investimento.

Resumo

En el siguiente trabajo se analiza la concepción de ciudadanía abordándola de manera histórica y confrontándola con un análisis de las diferentes hegemonías que han tratado de imponer un orden global y las consecuencia de la aplicación de políticas en obediencia a dicho orden. Luego de ello, revisa el derecho a la educación teniendo en cuenta las nuevas realidades globales para, finalmente, centrar el estudio en las diferentes problemáticas que afronta la educación como consecuencia del orden mundial y proponer un enfoque sobre el cual debería guiarse.

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Biografia do Autor

Walter Fernando Pérez Niño, Universidad Autónoma de Chile

Doctorando en Derecho, Universidad Autónoma de Chile. Magíster en Derechos humanos, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Profesor Derecho Político y Derecho Constitucional, Universidad Autónoma de Chile.

Publicado

2019-02-14

Edição

Seção

Artigos