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Basei, A.P. 2022. A TRAJETÓRIA DOS PROGRAMAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CONTRATURNO ESCOLAR NO ESTADO DO PARANÁ: (DES)CONTINUIDADES DE POLÍTICAS.
Revista Pedagógica
. 24, 1 (dez. 2022), 1–27. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v24i1.7165.