Assano, C.R.D.V. 2018. Práticas cotidianas de uma professora de música: recolhendo pistas para a formação de professores numa perspectiva inclusiva. Revista Pedagógica. 7, 15 (fev. 2018), 181–192. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v7i15.4221.