[1]
Leal, O.M.G.F.C. 2010. Modelos Cognitivos de Ensino e Práticas Pedagógicas - Planificação de uma Aula de História segundo o Modelo Resolução de Problemas. Revista Pedagógica. 11, 23 (mar. 2010), 203–225. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v11i23.481.