GROSSI, M. G. R.; GALVÃO, R. R. O. IMPLANTAÇÃO E LEGADO DO PRONATEC: estudo de casos múltiplos em escolas públicas no centro-oeste mineiro. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 22, p. 1–22, 2020. DOI: 10.22196/rp.v22i0.4316. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/4316. Acesso em: 3 dez. 2024.