GOMES-DA-SILVA, E.; FRANCISCO, C. P.; CAMILO, R. C. Formação de professores e laboratório didático especializado: espaço de aprendizagens significativas na constituição docente. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 15, n. 31, p. 417–428, 2014. DOI: 10.22196/rp.v15i31.1863. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/1863. Acesso em: 7 maio. 2024.