PAULINO-PEREIRA, F. C.; FARIA, J. B.; VICENTE, H. A. Psicologia na escola: políticas públicas e intervenção em grupos. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 17, n. 35, p. 179–195, 2015. DOI: 10.22196/rp.v17i35.3061. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3061. Acesso em: 5 maio. 2024.