TORRIGLIAFS, P. L.; ORTIGARA, V. A “inutilidade” do pensamento em épocas céticas e pragmáticas e o fundamental conhecimento do mundo objetivo: propostas de Maria Célia Marcondes de Moraes para a educação. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 18, n. 37, p. 47–72, 2016. DOI: 10.22196/rp.v18i37.3167. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3167. Acesso em: 3 maio. 2024.