SLONGO, I. I. P. História da ciência e ensino de ciências: uma articulação possível e necessária - parte I. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 51–74, 2016. DOI: 10.22196/rp.v1i1.3340. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3340. Acesso em: 29 abr. 2024.