GALASSO, B.; VALVERDE DOS SANTOS, D. . TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DA REDE FEDERAL: fatores de evasão e permanência . Revista Pedagógica, [S. l.], v. 23, p. 1–20, 2021. DOI: 10.22196/rp.v22i0.6069. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/6069. Acesso em: 29 abr. 2024.