Furini, Dóris Regina Marroni. 2013. “A cabeça Pensa a Partir De Onde Os pés Pisam: Os Sujeitos Jovens E a EJA / Head Thinks According to Where the Feet Step: Juvenile Subjects and EJA”. Revista Pedagógica 14 (29):443-76. https://doi.org/10.22196/rp.v14i29.1459.