Schuck, Rogério José, e Mateus Lorenzon. 2017. “Ein Zwischen De construção De Sentido Na ação dialógica: Olhar a Dialogicidade De Freire a Partir Da Hermenêutica”. Revista Pedagógica 19 (41):63-79. https://doi.org/10.22196/rp.v19i41.3737.