Wuo, Andrea Soares, Karina Albuquerque Barreto, e Ariane Berri Riegel. 2020. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DEFICIÊNCIA: A PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO”. Revista Pedagógica 22 (outubro):1-20. https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.5692.