Castellani Rocha Oliveira, M. e Barrios, A. (2024) “CONTRIBUIÇÕES DO MODELO BIOECOLÓGICO PARA A COMPREENSÃO DAS BARREIRAS ATITUDINAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”, Revista Pedagógica, 26(1), p. 1–20. doi: 10.22196/rp.v26i1.7566.