[1]
P. L. Torrigliafs e V. Ortigara, “A ‘inutilidade’ do pensamento em épocas céticas e pragmáticas e o fundamental conhecimento do mundo objetivo: propostas de Maria Célia Marcondes de Moraes para a educação”, Rev. Pedagógica, vol. 18, nº 37, p. 47–72, out. 2016.