Silva, M. R. da. “O Duplo Desafio contraditório: Correr atrás Do ‘qualis’ E Garantir Conhecimento De Qualidade E relevância pública. ”.
Revista Pedagógica
, vol. 13, nº 26, abril de 2013, p. 5-15, doi:10.22196/rp.v13i26.1263.