Santos, G. S. dos. “A Centralidade Do currículo Sob As Lentes Das Discussões Educacionais Críticas: Algumas contribuições a Partir De Um Estudo Sobre a Rede Municipal De Ensino De Porto Alegre (RS) / Curriculum Centrality under the Lens of Critical Educational Discussions:”. Revista Pedagógica, vol. 15, nº 30, agosto de 2013, p. 163-92, doi:10.22196/rp.v15i30.1568.