dos Reis, D. G., P. F. Cardozo, e V. C. Princival. “Educação Patrimonial No Contexto Da Pedagogia histórico-crítica: Concepções epistemológicas”. Revista Pedagógica, vol. 21, junho de 2019, p. 210-27, doi:10.22196/rp.v22i0.4138.