de Carvalho, Tássia Lorene, Suellen Ibrahim Peron, Soraya da Silva Sena, e Luciana Karine de Souza. “Transtorno De Déficit De Atenção/Hiperatividade Na Interface Saúde E Educação: Uma Experiência Com Educadores”. Revista Pedagógica 11, no. 23 (março 31, 2010): 284–295. Acessado dezembro 3, 2024. https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/484.