Leal, Odília M. G. F. Castro. “Modelos Cognitivos De Ensino E Práticas Pedagógicas - Planificação De Uma Aula De História Segundo O Modelo Resolução De Problemas”. Revista Pedagógica 11, no. 23 (março 31, 2010): 203–225. Acessado maio 3, 2024. https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/481.