Neumann, Patricia, Juliana Mara Antonio, e Adriana Massaê Kataoka. “Identidade Terrena E educação Ambiental Complexa: Reflexões a Partir De Uma Experiência No Brasil”. Revista Pedagógica 21 (novembro 21, 2019): 577–596. Acessado maio 3, 2024. https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/5021.