Pinto MRB, Quinteiro J. A condição social do brincar na escola: o ponto de vista da criança / A SOCIAL CONDITION OF PLAYING AT SCHOOL: THE POINT OF VIEW OF CHILD. Rev. Pedagógica [Internet]. 6º de junho de 2013 [citado 3º de maio de 2024];14(28):467-88. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/1376