Frazzon LM. O processo ensino-aprendizagem e o papel da atividade no enfoque histórico-escolar. Rev. Pedagógica [Internet]. 16º de março de 2017 [citado 2º de maio de 2024];2(5):79-96. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3698