Gomes-da-Silva, Eliane, Instituto Superior de Educação Origenes Lessa (FACOL)
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Revista Pedagógica v. 15 n. 31: Jul./Dez. 2013 - CAMINHOS ABERTOS
Formação de professores e laboratório didático especializado: espaço de aprendizagens significativas na constituição docente
Resumo PDF/A
