Educação, religiosidade, colonização: o caso de Maravilha-SC

Authors

  • Vitor Marcelo Vieira Unochapecó

Abstract

Este artigo apresenta reflexões sobre a atuação da Companhia Colonizadora Sul Brasil e sua ligação com o papel desempenhado pela Igreja no campo educacional. Inúmeras foram as contribuições educacionais realizadas em Santa Catarina pelas instituições religiosas até que ocorresse a implantação efetiva do ensino público. Explicita-se de que forma foram se configurando esses primeiros momentos da colonização, da atuação dos primeiros professores,do surgimento da atividade educacional, no município deMaravilha-SC.

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2022-05-30

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Vol. 23 No. 33: Dossiê 20 anos do Curso de História da Unochapecó

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Estou ciente de que, em sendo aprovado, a publicação do artigo será no formato on-line no Portal de Periódicos da Unochapecó.

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