Sumário

Autores/as

  • Revista ACTA

DOI:

https://doi.org/10.24021/raac.v11i1/2.3089

Palabras clave:

Ensino Superior. Planejamento. Balanced Scorecard.

Resumen

Revista ACTA

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Publicado

2016-02-11

Número

Sección

Sumário