História da ciência e ensino de ciências: uma articulação possível e necessária - parte I

Autores

  • Iône Inês Pinsson Slongo Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó

DOI:

https://doi.org/10.22196/rp.v1i1.3340

Palavras-chave:

História da Educação, acervo, Instituto de Educação do Rio de Janeiro

Resumo

Artigo 04 - n. 01 v.01, 1998

 

Publicado

2016-09-02

Edição

Seção

ARTIGOS