Por uma racionalidade educativa despositivizada na práxis do pequeno agricultor e do extensionista rural

Autores

  • Ari Paulo Jantsch Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

DOI:

https://doi.org/10.22196/rp.v4i9.3967

Resumo

Por uma racionalidade educativa despositivizada na práxis do pequeno agricultor e do extensionista rural

Downloads

Publicado

2017-09-19

Como Citar

JANTSCH, A. P. Por uma racionalidade educativa despositivizada na práxis do pequeno agricultor e do extensionista rural. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 4, n. 9, p. 161–177, 2017. DOI: 10.22196/rp.v4i9.3967. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3967. Acesso em: 23 abr. 2024.

Edição

v. 4 n. 9: Jul. / Dez. 2002

Seção

ARTIGOS

Licença

Estou ciente de que, em sendo aprovado, a publicação do artigo será no formato on-line no Portal de Periódicos da Unochapecó. Também tenho ciência de que há autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

A revista permite que o autor detenha os direitos autorais sem restrições, desde que contate a revista sempre que desejar republicar o artigo.

Do ponto de vista do Creative Commons, a Revista Pedagógica é de acesso aberto e irrestrito, porém não permitindo adaptações nos artigos, nem o uso comercial. Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.