"Eu não sou na vida só professora": a organização do trabalho e o sofrimento dos educadores
DOI:
https://doi.org/10.22196/rp.v7i14.4212Palavras-chave:
Espiritualidade nas organizações. Desempenho organizacional. Produtividade. Cultura organizacional.Resumo
O presente trabalho relata o resultado de uma pesquisa qualitativa realizada com quatro professores da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Chapecó. O objetivo principal foi entender como estes professores compreendem a organização do seu trabalho e a repercussão desse em sua saúde. Como procedimento de pesquisa foram realizadas entrevistas individuais e semi-estruturadas, que foram gravadas e posteriormente transcritas e tabuladas por categorias. Os resultados obtidos confirmam a presença de sofrimento em diversas situações como: na forma como o trabalho é organizado, nos sentimentos que são produzidos nas relações e nas condições de saúde. Foi possível observar também sentimentos de satisfação, expressados através da valorização diante do aprendizado das crianças e das relações de afeto.
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