Mauricio Oliveira Ramos, Evodio, Universidade Estadual de Feira de Santana, Brasil

• Revista Pedagógica v. 24 (2022): Temática Livre - jan. / dez. - Artigos Demanda Contínua
  RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE E AS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DE MEDICINA
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