Niños en marcha

Recuperando la Memoria de los Niños de la Columna Prestes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22562/2025.63.18

Palabras clave:

Columna Prestes, pequeños combatientes, infancia

Resumen

Este artículo, en ocasión del centenario de la Columna Prestes (1924-1927), aborda la presencia de actores invisibles en el contexto de los estudios sobre este movimiento: los niños y adolescentes que acompañaron a hombres y mujeres a lo largo de los veinticinco mil kilómetros de la Marcha de la Libertad. A partir de las acumulaciones de la historiografía de la infancia y del análisis de las producciones sobre este acontecimiento, encontradas en el Catálogo de Disertaciones y Tesis de la Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de Enseñanza Superior (CAPES), el objetivo es destacar la relevancia de estudiar la presencia de niños que vivieron su infancia en un contexto de conflicto, como la Columna Prestes. También señala la importancia y los desafíos de la recuperación de datos sobre estos pequeños combatientes en los estudios académicos.

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Biografía del autor/a

Giovanna Abraçado Quitete, Universidade Federal Fluminense

Licenciada em História e graduanda em Pedagogia na Universidade Federal Fluminense.

Zoia Ribeiro Prestes, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Educação, professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense.

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Publicado

2025-12-17

Número

Vol. 38 Núm. 63 (2025): Arqueologia e mudanças climáticas: estratégias de resiliência no Antropoceno

Sección

Artigos

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