O ensino de literatura: relato de uma prática
DOI:
https://doi.org/10.22196/rp.v11i23.487Resumo
Este texto surge como um relato da experiência obtida no estágiodocente em Língua Portuguesa realizado com uma turma do Ensino Médio numa escola de Florianópolis, durante o qual procuramos desenvolver um trabalho em sala de aula com a leitura de textos literários, proporcionando aos alunos um primeiro contato o mais prazeroso possível com a literatura. Esse
trabalho revelou-nos que a literatura pode e deve ser trabalhada de forma livre e espontânea, fazendo com que os alunos interajam com ela, sem as formas prontas encontradas em muitos livros didáticos.
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