Agostini, Camila Chiodi, Universidade de Passo Fundo - UPF, Brasil

• Revista Pedagógica v. 25 (2023): Temática Livre - jan. / dez. - Artigos Demanda Contínua
  FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES: alguns apontamentos iniciais sobre o papel da gestão escolar democrática
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