Castellani Rocha Oliveira, Marciria, Universidade de Brasília - UnB, Faculdade de Educação - FE, Programa de Pós-Graduação em Educação Modalidade Profissional - PPGE/MP, Brasil

• Revista Pedagógica v. 26 (2024): Temática Livre - jan. / dez. - Artigos Demanda Contínua
  CONTRIBUIÇÕES DO MODELO BIOECOLÓGICO PARA A COMPREENSÃO DAS BARREIRAS ATITUDINAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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