Pedagogia da comunicação: da teoria à prática com professores e alunos

Autores/as

  • Tania Maria Esperon Porto Universidade Federal de Pelotas

DOI:

https://doi.org/10.22196/rp.v4i8.3905

Resumen

O texto focaliza a educação numa sociedade tecnológica, comunicacional e em mudança e sua relação com a formação de professores de serviço, a partir de relações educativas e comunicacionais do cotidiano escolar.

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Biografía del autor/a

Tania Maria Esperon Porto, Universidade Federal de Pelotas

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP): Professora e Chefe do Departamento de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (RS).

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Publicado

2017-08-24

Cómo citar

PORTO, T. M. E. Pedagogia da comunicação: da teoria à prática com professores e alunos. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 15–38, 2017. DOI: 10.22196/rp.v4i8.3905. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3905. Acesso em: 5 dic. 2025.

Número

Vol. 4 Núm. 8: Jan. / Jun. 2002

Sección

ARTIGOS

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