Vol. 20 Núm. 43: Jan./Abr. 2018

• Sumário - Português

  1

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• Sumário - Espanhol

  2

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• Sumário - Inglês

  3

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Editorial

• Vinte anos da Revista Pedagógica: um periódico científico com compromisso social, qualidade acadêmica e político-pedagógica

  Ivo Dickmann, Cláudia Battestin

  4-7

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ARTIGOS

• La comunidad de diálogo y la construcción conjunta del pensamiento filosófico

  Omer Buatu Batubenge

  8-17

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• Considerações sobre os retrocessos nas políticas educacionais brasileiras durante o Governo do presidente Michel Temer

  Andrea Coelho Lastória, José Faustino de Almeida Santos, Rafael Cardoso Mello

  18-41

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• Educação e formação humana: impasses entre métodos, ideologias e doutrinação

  Iára Kamphorst, André Paulo Castanha

  42-65

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• Militarização das escolas da rede estadual de Goiás: a nova onda conservadora

  Paula Cristina Pereira Guimarães, Rodrigo Azevedo Cruz Lamosa

  66-80

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• Interfaces da educação do campo e movimentos sociais: possibilidades de formação

  Ramofly Bicalho

  81-100

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• O “novo” ensino médio: apontamentos sobre a retórica da reforma, juventudes e o reforço da dualidade estrutural

  Éder da Silva Silveira, Nara Vieira Ramos, Rafael de Brito Vianna

  101-118

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• Embates entre integração e competências no ensino médio e seus desdobramentos na reforma atual

  Maria Gorete Rodrigues Cardoso, Genylton Odilon Rego da Rocha

  119-142

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• O fazer político dos jovens das classes populares: as ocupações estudantis paranaenses

  Suely Aparecida Martins

  143-167

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• Qualidade de vida docente: relação entre alterações psicoemocionais e disfonias

  Joana Guimarães Couto e Casella, Maria Lúcia Miranda Afonso

  168-182

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• Erradicação da surdez: a eugenia na escolarização dos surdos no século XIX

  Morena Dolores Patriota da Silva, Regina Maria de Souza

  183-201

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TEXTOS AUDIOVISUAIS

• Projeto Histórias Inspiradoras - A índia (LINK DO VÍDEO)

  Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó