PAULO FREIRE

o caminhante da utopia nas transmetodologias, na hermeneuse compreensiva, ecosófica e diatópica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22196/rp.v27.8432

Palavras-chave:

Paulo Freire, Ser freiriano, Transmetodologia, Hermenêutica, Ecosofia-diatopía

Resumo

Neste estudo, analisamos alguns resultados da linha de pesquisa: Paulo Freire: O Andarilho da Utopia nas Transmetodologias e promovemos a continuidade dos estudos sobre a crise planetária que se imbrica na educação. Por que o Legado Freireano é mais necessário do que nunca? Para isso, utilizamos o transmétodo da hermenêutica compreensiva, ecosófica e diatópica, passando pelos momentos analítico, empírico e proposicional. Na primeira, revisamos os resultados publicados e as necessidades que emergem em novas categorias como: Ser Freiriano. Nos momentos propositivos, essas excelências de Paulo Freire em transmetodologias carregam o legado de Jesus Cristo e herdam a linha: Paulo Freire: o andarilho da utopia em transmetodologias. Eles apoiam as posições cristãs de amor e fé de Paulo Freire para com os alunos e são concretizadas numa democracia profunda, que não foi nenhuma das patologias: comunista, socialista, humanista; ateísmos que atacam a natureza da vida. Mas sabemos que Jesus Cristo não agiu no mundo perfeito para nos libertar; mas liberta-nos em seu sacrifício na cruz para o perdão dos pecados, para que possamos levar uma vida cristã digna e santificada para Ele. Nisto, amor por todos; Esse amor que é mandamento, é solidariedade, compaixão, pensar primeiro no outro; e SERVIR.

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Biografia do Autor

Milagros Elena Rodriguez, Universidad de Oriente

Docente titular jubilada de la Universidad de Oriente (UDO), Venezuela. Treinta años (30) en la docencia universitaria. Investigadora activa ocupando los primeros lugares de los índices de la AD Scientific Index de la UDO 2021, 2022, 2023, 2024 y 2025.  Postdoctora en las nuevas tendencias y corrientes integradoras de pensamiento y sus concreciones, Universidad José Martí de Latinoamérica, México. Postdoctora en Educación Matemática, Pensamiento y Religaje en la Transmodernidad, Universidad Nacional Experimental de Yaracuy, Venezuela. Postdoctora en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armada, Venezuela. Doctora en Patrimonio Cultural, Universidad Latinoamericana y el Caribe, Venezuela. Doctora en Innovaciones Educativas, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armada, Venezuela. Magister Scientiaurum en Matemáticas, Universidad de Oriente. Licenciada en Matemática, Universidad de Oriente, Venezuela. Actualmente tutor externo en Multidiversidad Mundo Real Edgar Morín, México. Miembro del Instituto Científico Francisco de Miranda, Budapest, Hungría. Más de 300 investigaciones publicaciones en revistas científicas arbitradas, nacionales e internacionales indexadas de alto impacto. Más de 30 libros y capítulos publicados. Árbitro y miembro científico, editorial de Revistas nacionales e internacionales, tallerista. Editora invitada en diversas revista internacionales. Conferencista e innovadora internacional. Homenajeada en la Universidad de La Guajira, Entretextos Revista de Estudios Interculturales desde Latinoamérica y el Caribe, edición Vol. 16 Núm. 30 (2022) titulado: Milagros Elena Rodríguez. Matemático con alma compleja y sentipensar decolonial planetario

Publicado

2025-12-17

Como Citar

RODRIGUEZ, M. E. PAULO FREIRE: o caminhante da utopia nas transmetodologias, na hermeneuse compreensiva, ecosófica e diatópica. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 27, p. e8432, 2025. DOI: 10.22196/rp.v27.8432. Disponível em: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/8432. Acesso em: 3 jan. 2026.

Edição

Seção

Artigos Demanda Contínua