v. 22 n. 30: Políticas Públicas: memórias e experiências

Publicado: 2010-03-24

Cadernos do CEOM

Normas para publicação
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Apresentação

Políticas públicas: memórias e experiências

Junia Sales

1-12
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Artigos

Busca Patrimonial e Políticas Públicas: o caso de São Lourenço do Sul - Rio Grande do Sul

Maria Leticia Mazzucchi Ferreira, Roberto Heiden

13-38
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Política Cultural, Museus e Turismo

Ana Amélia Rodrigues de Oliveira

39-53
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O IPHAEP e a produção do patrimônio cultural paraibano

Almir Félix Batista de Oliveira

55-81
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O programa de aquisição de alimentos da agricultura familiar (PAA) no planalto norte do estado de Santa Catarina: o caso da cooperativa agropecuária regional de pequenos produtores de Mafra (COOARPA)

Remy Corrêa de Andrade Júnior

83-100
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Gestão política e desenvolvimento na região oeste de Santa Catarina

Oscar Rover

101-117
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Percepções em torno de uma experiência participativa: a discussão do planejamento estratégico de desenvolvimento urbano (Congresso da Cidade) de Chapecó (SC) – 2001

Monica Hass

119-146
- PDF
A inserção social dos conselhos municipais de políticas públicas em Chapecó/SC: aspectos inerentes à trajetória histórica

Dúnia Comerlatto, Liane Colliselli, Maria Elisabeth Kleba, Sandra Lúcia Peretto, Patrícia Savariz, Veridiana da Silva Pinto

147-164
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A Política Pública de Assistência Social e o Sistema Único de Assistência Social – SUAS

Maria Luiza de Souza Lajús

165-178
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Remanescentes das comunidades dos quilombos no interior da Amazônia – conflitos, formas de organização e políticas de direito à diferença

Assunção José Pureza Amaral

179-206
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Dom José Gomes e as Terras Indígenas: análise de uma experiência de intervenção em políticas públicas

Clovis Antonio Brighenti, Ana Lúcia Vulfe Nötzold

207-225
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Políticas Públicas para o Campo da Formação de Professores de Educação Física em Santa Catarina: memórias e experiências

227-263
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Arqueologia e preservação do patrimônio cultural: a contribuição do Pe. João Alfredo Rohr

Maria José Reis, Teresa Domitila Fossari

265-293
- PDF
Tenente Camargo: a institucionalização de um “herói” regional

Ronaldo Zatta

295-315
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Memórias e experiências: mulheres religiosas na Grande Florianópolis

Cristiana Tramonte, Clarice Bianchezzi

317-344
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Cine Verane – a voz do passado salvaguardada no Museu da Imigração Conde D’Eu

Lizandra Felisbino, Mauricio da Silva Selau

245-373
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Apontamentos sobre uma experiência de articulação entre o ensino de história e a educação patrimonial no Paraná

Sandra C. A. Pelegrini

375-396
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Ação educativa em museus do Ceará

Alexandre Oliveira Gomes

397-410
- PDF
Os docentes e a educação patrimonial na escola: elementos para a formulação de uma política pública

Lucivani Gazzóla, Joviles Vitório Trevisol

411-430
- PDF
Formação docente em serviço e construção curricular nas escolas associadas à Comissão de Educação do Fórum do Maciço do Morro da Cruz

Jéferson Dantas

431-454
- PDF

v. 22 n. 30: Políticas Públicas: memórias e experiências

Cadernos do CEOM

Normas para publicação

Apresentação

Políticas públicas: memórias e experiências

Artigos

Busca Patrimonial e Políticas Públicas: o caso de São Lourenço do Sul - Rio Grande do Sul

Política Cultural, Museus e Turismo

O IPHAEP e a produção do patrimônio cultural paraibano

O programa de aquisição de alimentos da agricultura familiar (PAA) no planalto norte do estado de Santa Catarina: o caso da cooperativa agropecuária regional de pequenos produtores de Mafra (COOARPA)

Gestão política e desenvolvimento na região oeste de Santa Catarina

Percepções em torno de uma experiência participativa: a discussão do planejamento estratégico de desenvolvimento urbano (Congresso da Cidade) de Chapecó (SC) – 2001

A inserção social dos conselhos municipais de políticas públicas em Chapecó/SC: aspectos inerentes à trajetória histórica

A Política Pública de Assistência Social e o Sistema Único de Assistência Social – SUAS

Remanescentes das comunidades dos quilombos no interior da Amazônia – conflitos, formas de organização e políticas de direito à diferença

Dom José Gomes e as Terras Indígenas: análise de uma experiência de intervenção em políticas públicas

Políticas Públicas para o Campo da Formação de Professores de Educação Física em Santa Catarina: memórias e experiências

Arqueologia e preservação do patrimônio cultural: a contribuição do Pe. João Alfredo Rohr

Tenente Camargo: a institucionalização de um “herói” regional

Memórias e experiências: mulheres religiosas na Grande Florianópolis

Cine Verane – a voz do passado salvaguardada no Museu da Imigração Conde D’Eu

Apontamentos sobre uma experiência de articulação entre o ensino de história e a educação patrimonial no Paraná

Ação educativa em museus do Ceará

Os docentes e a educação patrimonial na escola: elementos para a formulação de uma política pública

Formação docente em serviço e construção curricular nas escolas associadas à Comissão de Educação do Fórum do Maciço do Morro da Cruz

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